【社会实践】“彩虹课堂”陪伴留守儿童--工商管理学院暑期社会实践团纪实

作者:工商管理学院 曹远森 日期:2018-07-19点击:1876

  为发挥大学生综合素质优势,以“彩虹课堂”陪伴留守儿童为主题。工商管理学院暑期实践团队10名志愿者前往江苏省沛县张庄镇胡集村30留守儿童奉献爱心实践活动。胡集村上没有工厂,土地也都外包出去,绝大多数青年村民都出去打工,把孩子留在家里交给自己的爸妈照顾。

712日至15日,志愿者们每天都会安排时间,通过与留守儿童进行自我介绍、教唱歌、教简笔画、心理团体辅导等课程,增进了实践团队成员与留守儿童之间的感情,从而打破他们封闭的心灵,减少他们内心的孤独。通过志愿者与留守儿童的沟通交流得知,大部分的留守儿童情况都是因爸妈长年在外打工,自己都是被爷爷或者奶奶给照顾,最为特殊的是刘玉亮、刘玉虎两兄弟家庭情况更为艰辛,他们父亲早年因重病去世,母亲也离家出走,两兄弟一直跟着自己的外婆生活......他们更需要社会各界的关爱。

在第一节普通话课堂上,通过文字、发音大比拼游戏,孩子们在与我们志愿者沟通时竟不由自主的说起了普通话,推普脱贫攻坚战胜利在望!在“彩虹课堂”之外,志愿者们还向孩子们讲述当遇到溺水和交通安全事故时如何冷静处理了解他们的学习生活情况及暑期出行安全问题。实践活动结束时小朋友依然不愿离开:哥哥、姐姐,你们还会再来吗?我不想让你们走……”那一句句不舍的话语,那一张张真挚纯朴的笑脸,带给志愿者们的是快乐感动和幸福的收获

四天的相处,志愿者们和孩子们感情日益加深。本次社会实践活动取得了当地村民的赞扬,让留守儿童感受到社会对他们的关爱,传播了大学生青春正能量。实践团回到学校后工商管理学院党总支书记罗军在总结大会上讲到:“通过此次活动我们志愿者们关注的不仅是留守儿童的外在生活,更多的应该是关注他们的心理活动,我们大学生要通过自己的努力,学好专业知识,去奉献社会,最大限度带给更多的留守儿童关爱与温暖”。