我校召开“AI赋能职业教育教学”专题报告会

  5月22日下午，我校在图书馆多功能厅成功举办“AI赋能职业教育教学”专题报告会。校长鲍桂楠、党委副书记李红、副校长张芳儒、副校长曾凡远，机关全体教职工、各二级学院领导班子、教研室主任、专业带头人和骨干教师参加了会议。

会议特别邀请广东科学技术职业学院副校长、国家“万人计划”教学名师、教育部课程思政示范课教学名师曾文权教授团队，围绕“AI赋能职业教育教学创变探索与实践”“智能体与数字人创新应用”两大主题作专题报告。

曾文权教授从技术、产业和国家政策三个维度，深入剖析了教育数字化的时代背景。他提出，随着人工智能的发展，职业教育要从“思想-理念-认知-行动”四个层面创新变革。思想层面，要以战略眼光正视人工智能带来的机遇与挑战，将其视为职业教育变革的核心驱动力；理念层面，要构建 “人机协同” 的教育新生态，推动传统以教师为中心的单向灌输向师生互动、人机协作的双向赋能模式转型；认知层面，需深化对群体智能、专业大模型等前沿技术的理解，把握AI赋能教育的底层逻辑与应用场景；行动层面，要聚焦 “整合、创新、共建”三大方向，推进专业群与产业需求的动态对接，创新“AI+场景”的教学模式，打造校本化特色应用矩阵，并加强与行业企业的深度合作，构建教育资源共建共享的生态体系。赵曦教授从人工智能大模型发展历程、教育领域创新应用及实战技巧等方面展开深入讲解，并分享了广东科学技术职业学院自主研发的“知己大先生”专有大模型的建设经验，详细介绍了该模型在数字人课堂、智能教学辅助、科研创新三大教育场景中的深度应用。

张芳儒对曾文权教授团队的精彩报告表示衷心感谢，并呼吁全体教职工以今天的培训为起点，主动打破思维定式，积极投身AI赋能实践。无论是教学中的个性化场景设计，还是管理中的智能化工具应用，都要以“时不我待”的紧迫感，将理论学习转化为实际行动，共同书写我校“人工智能+职业教育”新篇章。

一审：现代教育技术中心 郭磊

二审：现代教育技术中心 王锋

三审：党委宣传部 张书