化学工程学院开展“3.20”心理健康教育周系列活动

为进一步推动心理育人工作，激发学生向上向善、面向未来的奋斗力量，培养学生自尊自信、理性平和的健康心态，引领学生健康成长，化学工程学院举办“3.20”心理健康教育周系列活动。

彩绘布包，拓宽胸怀。3月8日，学院开展“心灵手巧，打包美好”手绘包活动，高成老师首先引导同学们围绕“青春最美的颜色”展开讨论。随后，同学们用线描、彩绘、涂鸦等方式，对帆布包进行了创意DIY。活动将美育与心育深度融合，在发现美、创造美的过程中开展大学生心理健康教育，引导学生提升自我格局，拓宽胸怀视野，为学校高质量发展贡献青春力量。

心理观影，成就自我。3月20日，学院组织全体在校学生开展了“3·20咱爱您”心理观影活动。学生在自习教室或者通过网络，观看了《恐龙当家》等电影，让同学们共同感受主人公乐观积极主动面对困难，不断努力寻找解决办法，最终成功的历程。引导学生只要勇敢面对困难，肯定自己，克服恐惧，努力成长，终会收获最好的自己。

心理班会，爱中成长。3月22日下午，各班在班会课教室开展“爱与成长”心理健康主题班会，分析当前大学生的恋爱观，培养爱的能力，正确对待失恋，缓解情绪，积极寻求帮助。通过主题班会帮助学生树立正确的恋爱观，解决学生心理困惑，助力大学生在爱中成长。

心理辅导，汲取力量。3月22日中午，在B08楼下开展“从心出发，助力成长”团体心理辅导活动，全校25名同学参加了本次活动，活动由史晓蓓老师主持，分为自我介绍、小蜜蜂、超级进化论、心情手势四个环节。首先，通过自我介绍，找到和自己有相同元素的人，建立联系；然后通过左右手一抓一跑和分享感受，引导大家关注成长；接着大家通过两两猜拳方式，完成由鸡蛋－小鸡－凤凰的进化阶段，同学们分享了活动中不断进化和退化的感受；最后通过不同手势代表不同心情，分享各自心情，收获鼓励和祝福。活动中大家全身心共同投入，分享各种感受，接收彼此的爱与支持，汲取力量共同成长。

班级体验，收获快乐。从3月16日开始，学院每个班级经过精心策划，开展了内容丰富、形式多样的心理体验活动。不论是纸鸢放飞、荧光夜跑，还是读书分享会、摄影比赛等，大家都收获了愉悦的体验，增进了交流和理解，加强了克服困难的勇气和自信。

本次心理健康教育周系列活动，对引导学生感受各种美好、守护心灵的净土、互相给予关爱支持具有积极的指导作用，为全面关爱大学生心理健康成长、持续推进心理健康教育工作、促进校园和谐稳定奠定坚实基础。

撰稿：化学工程学院 史晓蓓

摄影：化学工程学院

审核：化学工程学院 郝红艳

编辑：化学工程学院 刘奥迪