为全面贯彻国家及学校的资助育人政策,深入了解学生的家庭情况,推进家校协同育人,助力学生成才成长,机电工程学院于2023年1月11日—1月31日,组织辅导员、班主任,开展了“密切家校联动,情系学生成长”的寒假“云家访”工作,为323名家庭经济困难学生及其家庭送去了关怀与新春祝福。
精准画像,做足云家访工作准备。熟知学生情况,是走进学生心里,拉进与学生距离的关键,也是进行有效家访的前提。学院高度重视本次家访活动,为使线上家访做到有序、有效,1月11日上午,学院召开了线上学管例会,确定了家庭经济困难、心理问题、学业困难等家访对象,制定家访活动方案,拟定线上家访流程,为家庭经济特别困难学生准备了慰问物资,并提前将《家校共育·携手同行——致学生家长的一封信》发给学生家长。1月11日下午召开了班主任例会,从了解学生家庭经济情况、关注学生心理健康、指导寒假学习生活等方面提出了家访要求。学院副书记王贵锋强调,各辅导员和班主任要充分利用视频、电话、微信等方式架起家校沟通的桥梁,及时了解学生的现状及存在的困难,一方面要全面了解学生在校的基本情况,为学生“精准画像”,另一方面要了解学生家庭具体情况和发展的需求,找准学生“成长频道”,为新学期学生教育管理工作提供第一手资料。
家校联动,提升云家访育人合力。学院将物质帮扶与精神激励相结合,通过面对面交流、心贴心沟通、点对点助力,共筑家校联动育人。1月12日开始,各年级班主任分别通过“云”在线的方式开展家访。一是向家长进一步深入了解家庭困难状况和寒假期间学生居家的学习、生活、健康等状况,从资助对象、资助种类、资助范围、资助力度等方面,向学生家长详细介绍和讲解国家资助政策和学校各类资助帮扶举措,鼓励学生勇于面对困难,增强克服困难的信心,叮嘱学生珍惜资助,善用资助,学会感恩,练就过硬本领,以实际行动回报社会。二是向家长反馈学生在校期间的思想状况以及心理健康、学习成绩、人际关系、宿舍生活等各方面表现,通报学生四维评价结果,并结合学生存在的问题,与家长一起深入剖析存在的原因,共同探讨学生成长对策。三是围绕学生家长关心的问题,如专升本、就业等,给予耐心解答和指导。家长们对学校给予的关心关爱表达了感谢!
赋能成长,深化云家访育人成效。家访的目的是进一步激发学生成长发展内生动力,精准助力学生全面健康成长。为此,学院非常重视榜样的激励作用。家访前,学院选树了一批励志典型,并将典型事迹推送给学生及家长,引导受访学生向励志典型学习。另外,以家访的形式积极挖掘了一批受助学生的励志感人故事,通过选树先进典型、传承榜样力量。家访中,班主任根据学生实际情况,帮助学生培养良好的学习习惯,提升学习效率,鼓励学生利用寒假时间多锻炼自己,并积极提升实践能力;指导其制定寒假期间的学习计划,根据四维评价量化标准,在此基础上指导学生制定“四维全面发展规划书”,点对点帮助学生探索发展目标和成长路径;引导学生以乐观进取的态度,刻苦学习、奋发图强、心怀感恩、回报社会,使学生内心产生感恩原动力,引导学生扣好人生第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
本次“云”家访活动进一步凝聚了家校协同育人合力、巩固了家校协同育人的长效机制。今后,学院将不断创新工作方式,进一步推进家访工作制度化、常态化建设,着力构建协同育人共同体,将“立德树人”落实处,让“三全育人”见实效,同频共谱家校育人“心”篇章。
撰稿:机电工程学院-张潇潇
摄影:机电工程学院
审核:机电工程学院-王贵锋